![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF0EiNrPPV7IX3yj_B1Gjv4WLo1Vf1EY7KYteqAQ5EzfA2936l0tWOP4PehQo3r8y-Q62BOoVZTXkan9YWjKbP2WSZ0uMTEpU1LZVA7q15SJOe_iiDZ-pGkB31wxRji4MQrRE7kppyOdDs/s400/12249778_10156268466610230_6669361595723166308_n.jpg)
sábado, 5 de diciembre de 2015
Una experiencia de la compañera Clauudia
El pasado 20 de Noviembre la compañera Claudia, celebró en su Jardín de Niños la lucha de la Revolución Mexicana con un emotivo desfile, aquí algunas imágenes, ya que este blog también publicará algunas experiencias exitosas de las compañeras que conforman en Consejo Técnico Escolar.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF0EiNrPPV7IX3yj_B1Gjv4WLo1Vf1EY7KYteqAQ5EzfA2936l0tWOP4PehQo3r8y-Q62BOoVZTXkan9YWjKbP2WSZ0uMTEpU1LZVA7q15SJOe_iiDZ-pGkB31wxRji4MQrRE7kppyOdDs/s400/12249778_10156268466610230_6669361595723166308_n.jpg)
miércoles, 2 de diciembre de 2015
Desarrollo Personal y Social
construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales.
La comprensión y regulación de las emociones y la capacidad para establecer relaciones
interpersonales son procesos estrechamente relacionados, en los cuales las niñas
y los niños logran un dominio gradual como parte de su desarrollo personal y social.
Los procesos de construcción de la identidad, desarrollo afectivo y de socialización
se inician en la familia. Al respecto, las investigaciones actuales han demostrado
que las niñas y los niños desde edad temprana desarrollan la capacidad para percibir
e interpretar las intenciones, los estados emocionales de los otros y actuar en consecuencia;
es decir, en un marco de interacciones y relaciones sociales; transitan, por
ejemplo, de llorar cuando sienten una necesidad –que los adultos interpretan y satisfacen–,
a aprender a expresar de diversas maneras lo que sienten y desean.
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Los niños en estas actividades con CONZI, expusieron sobre los valores y los buenos hábitos que tienen en casa. Aquí algunas imágenes.
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